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| 人教第六册-数学《年月日》评优课教案 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 更新时间:2007-4-16 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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教学内容:人教版九年义务教育小学数学六年制第六册第三单元第一课时。 教学目标: 1.认识时间单位年月日,知道大月、小月、平年、闰年等知识,能判断某月是什么月;记住各月及平年、闰年的天数,能初步判断某年是平年还是闰年。 2.使学生建立较长的时间概念,促进思维发展。 3.培养学生不断努力、勇攀高峰的品格和通过网络操作获取知识的技能。 教学重点:认识时间单位年、月、日,掌握它们之间的相互关系。 教学难点:发现并掌握闰年的判断方法。 教学方法:观察法,发现法,归纳法等。 教学准备:多媒体网络教室、远程教育网络课件,记录单等。 教学过程: 一、情景引入 1、 教师谈话:同学们,我们现在的时刻是2006年4月13日10时20分13秒。在老师刚才的话中,你们已经学习了哪些时间单位? 学生:时分秒 师:今天我们继续来学习时间单位:年月日 板书课题:年月日 2、 回顾一些有意义的日子:1949年10与月1日中华人民共和国成立;1997年7月1日香港回归祖国;儿童节是6月1日,教师节是9月10日等。 二、探究新知 (一)、年月日 师:年月日三者之间到底有什么关系呢?我们来研究研究。 观察书81页2003年的年历。 思考并做上记号: 1年有几个月? 哪几个月是31天?( 用圆圈表示)哪几个月是30天?(用三角形表示)哪些月份是28天或29天?(用五角星表示) 2003年的儿童节是星期机几?(用钩表示) 你的生日是几月几日?(用桃心表示) 学生汇报,教师板书: 3、游戏:“快速起立” ① 男生代表大月,女生代表小月 ②老师和学生一起游戏)生日在31天月份中的站起来,生日在30天月份中的站起来,谁还没站起来? 问:老师也坐在你们中间,可是我却没有机会站起来,你们知道为什么吗? (二)探索平年和闰年 1、教师:我们刚才的发现中,2月有时是28天,有时是29天,为什么会出现这种现象呢?老师记录了一些年份的天数,请大家观察,你会发现什么规律?(出示1990年到2003年的记录单) 学生汇报,然后播放地球围绕太阳转的动画。 教师总结: 通常每4年里有3个平年和1个闰年。公历年份是4的倍数的一般都是闰年,但公历年份是整百数的必须是400的倍数才是闰年。 (师板书平年和闰年) 师:下面我们就来运用这一规律,判断一下2004年是平年还是闰年?怎么判断?(学生回答,课件列算式:2004÷4=501 再试一个:1996年(学生回答:1996÷4=499 闰年 师:为了提高判断速度,其实只要用最后两位96÷4就可以了,因为前面两位数是1900一定是4的倍数,96÷4=28没有余数,所以1996是闰年。 那1990年怎么判断呢?学生讨论、反馈。(教师强调“百年不闰,四百年又闰”。) 计算全年的天数 我们已经知道了年月日的一些知识了,那么一年到底有多少天呢?你会用什么方法计算呢? 可能有:31×7+30×4+28(29)=365(366) 30×12+7-2(1)=365(366) 30×11+7+28(29)=365(366) 也可能学生要把12个月的天数连续加起来或者其他的方法,只要合理都可以。 巩固练习 判断: ①、每年 都是365天。( ) ② 25个月就是2年零5个月。( ) ③、每年都是4个小月。( ) ④、2008年是闰年。( ) ⑤、王刚说“国庆节的前一天是9月31日”。( ) ㈢巩固,熟记大小月 师:我们学习了这么多的关于年月日的知识,你能用什么好的方法来记住他们吗?把你的方法介绍给老师和同学们吧! 1、拳头记忆法: 教师可演示拳头记忆法,学生跟着老师一起来数一数。(多媒体先演示) 歌诀: 一、三、五、七、八、十、腊(十二),三十一天永不差 四、六、九、冬(十一)三十日, 平年2月28,闰年2月29 七个大月心中装,七前单月八后双。 学生可根据特点,自己编出一些好记的歌。 三、知识应用 1、学生练习(83页中的做一做) ①、今年一、二、三月一共有( )天,四月有( )个星期( )天。 ②、利利在外婆家住了连续两个月 ,有 62天,这两个 月 分别 是 ( )月和 ( )月。 ③、下面哪一年闰年? 1990 1996 1998 2000 四、知识拓展 小强满12岁的时候,只过了3个生日,想一想他是哪一天出生的? 明年是平年还是闰年?明年有多少天?有多少个星期零多少天? 自己动手制作一张明年(2007年)1月份的日历。 注意:今年12月31日是星期几?2007年的第一天是星期几? 注意:今年12月31日是星期几?2007年的第一天是星期几?
五、全课总结
通过今天的学习和研究,你知道了什么?有什么收获?你还想知道关于时间的知识?还有世纪 、以后我们可以通过互联网到“日历网”去收索更多的知识! 六、板书设计 年 月 日 平年全年有(365)天 闰年全年有(366)天 |
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