2007学年度学校工作计划（小学）

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2007学年度学校工作计划（小学）

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2007学年度学校工作计划（小学）

更新时间：2007-4-19

指导思想
认真学习贯彻《中华人民共和国义务教育法》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和市、区教育大会精神，树立科学的发展观。继续深化课堂教学改革，全面推进素质教育，努力提高教育教学质量。进一步树立服务意识，服务学生，服务社会。努力办社会满意的教育，力求学校稳步发展。

重点工作
一、依法规范办学
认真学习贯彻新修订的《中华人民共和国义务教育法》。继续贯彻落实北京市教育工委颁布的《北京市中小学党支部(总支)工作意见》、《北京市中小学校长工作意见》《北京市中小学教职工代表大会工作意见》等文件精神和工作要求，增强法规意识。坚持依法规范管理学校，规范办学行为。不断完善学校各项规章制度，促进学校各项工作健康发展。
二、两支队伍建设
1、干部队伍建设
坚持加强学校干部队伍建设。继续开展保持共产党员先进性教育活动，进一步提高党员干部的政治思想水平，树立服务的思想，时刻不忘以党员干部的标准要求自己。党员干部要坚持把先进性融入每天的工作生活中，把先进性体现在工作岗位上。学校领导班子成员要“统一步调，分工协作，各司其职，各负其责”，不断提高自身能力及管理水平。全体领导班子成员在工作中要努力做到公正、正直；勤于学习、勤于工作；讲究工作方式、方法。
加强对年轻干部的培养，不断提高年轻干部的管理水平。
2、教师队伍建设
进一步贯彻落实《北京市小学教师职业道德规范》，进一步端正教育思想，继续发扬我校教职工立足本职工作，勤业、乐业的高尚精神。党员、团员、入党积极分子应时时处处自觉发挥先锋模范作用，求真务实，肯于奉献，争当师德楷模。全体教职工要真正树立起为人师表意识、服务意识、终身学习意识、改革创新意识、科研意识和信息网络意识，以高度的使命感、责任感、紧迫感，认真完成学校的各项工作。
努力做好校本培训工作。进一步加强教师理论学习和实践反思工作，努力提高教师研究和解决教育教学实际问题的能力。继续采取走出去，请进来和校本教科研等方式，不断提高教师素质。（教师要注意提高自身的阅读能力。注重提高自身的文明礼仪修养）

三、德育工作
继续贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和北京市的实施意见等文件精神。加强德育队伍建设，强化全员育人意识，全面提高教职工德育素养和专业化水平。以基础道德教育为重点，大力开展以爱国主义教育，公民道德教育和以培养文明素养为重点的养成教育。
  1、以课程改革为契机，开展基础教育课程改革背景下学校德育课程的研究与实践。创设将校本课程、地方课程、综合实践活动及班队活动有机结合的活动内容整合校内班队会、课外文体活动、综合实践活动、专题教育与学校周围的德育资源，整体构建学校德育工作体系。
2、加强养成教育。带领学生认真学习落实北京市新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，养成教育要常抓不懈。在校园礼仪教育的基础上，大力开展社会文明礼仪教育活动。继续开展“情系奥运，文明礼仪伴我行”主题教育活动。利用“爱国主义教育第一课”等活动，设计符合我校学生实际，关注学生行为细节、注重学生行为体验的活动。在“唱响国歌”、“不说脏话”、“做文明观众”、“爱护环境”、“遵守规则”“爱护公共财物”等方面开展具有实效性教育实践活动，把德育工作落在实处。引领学生依照首都中小学生“十个文明形象”规范自己的言行举止。
3、结合我校学生组成的特殊情况，继续开展流动人员子女教育问题专项调研工作，探索流动人员子女教育规律。
4、注重心理健康教育，充分利用丰台区心理健康教育网，做好学生的心理健康教育工作。继续办好“蓝猫信箱”。班主任老师继续通过学生日记了解学生的心理，发现问题及时加以引导。科任教师要结合课程改革，继续探索创建自己与学生交流联系的方式，了解学生，关注学生的心理，探索结合本学科进行学生心理健康教育的途径。
  5、课堂教学渗透德育。努力挖掘各学科课程中的德育资源，把爱国教育、革命传统教育美德、民主法制教育等教育内容挖掘出来，并在教学过程中引导学生自悟自醒。而教学过程中蕴含着的这些润物细无声的德育内容，往往是对学生最有用、也是最有实效性的内容。因此，每一位教师都应十分重视在课堂教学渗透德育，充分利用所教学科教学内容所蕴含的德育资源，做到既教书又育人。努力创设全过程育人的教育环境。（只有能把教育、教学紧密地结合在一起的教师，才能称得的上是合格的教师。）
6、抓好学生的法制法规教育、交通安全教育、环境教育、诚信教育、禁烟禁毒教育和安全自护教育等专项教育。增强学生法制纪律观念、环保意识、诚信意识，促进学生生动、活泼地健康成长。
  7、积极探索创建学校、家庭、社区积极参与的新型德育协作体制，形成共同教育学生的合力。办好家长学校。
四、教学工作
1、认真执行《丰台区小学关于落实北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划的指导意见》，认真总结上学年学校课程实施情况，制定好本学年学校课程实施方案。
2、深入开展“校本教研”工作。配合教研部门做好课改的教师培训工作，使教师了解和把握新课程的变化和特点，做到“以新的课改理念指导教学实践”，把新的教育观念转变为教师的教学行为。加强课改教学实践的研究，切实提高教师实施新课程的能力与水平。课改过程中我们应本着这样的思路：要有追求，但不能脱离实际；要灵活，更要有实效；要敢于创新，又要脚踏实地。我们要努力使教学过程真正成为认知、体验、探究的过程。全体教师要继续结合自己科研课题的研究，注意积累教学案例，撰写反思笔记。内容必须是自己实际工作中的教学设计，教育、教学案例，教育、教学反思（45岁以下的教师每周一篇，46岁以上的教师两周一篇，每周一交校长），进一步提高自己在实践中研究的意识与能力，做到“边实验、边总结、边提高”。努力形成具有特色的教学思想、教学风格。
3、备课、上课、作业、辅导、考核等常规工作常抓不懈。对教学全过程进行评价、监控，以便及时调整。在备课改革中，每位教师都应进一步强化教师自我监控意识，提高自我监控能力。教学管理人员要积极探索适用于课堂教学改革环境下的，教学全过程监控与评价机制。为课程改革创造一个开放、宽松、和谐的工作环境，激发教师的积极性与创造性，不断提高全体教师的课堂教学水平，努力提高学校整体的教学质量。
4、每位教师都应充分利用多媒体教室等现代化教育设备资源，提高自己，服务于学生。积极开展信息技术与学科教学整合的研究，促进教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革。促进教师的信息化专业发展，努力提高教师在课堂教学中的综合运用信息技术的水平。
5、继续在落实好国家课程、地方课程的基础上，积极开发、实施校本课程。进一步完善校本课程建设，充分利用地域资源，努力发挥教师特长。使校本课程的开发、实施符合客观实际、符合学校实际，有利于教师的发展，有利于学生的健康成长。努力结合学生特点、地域特点和学校实际情况，不断开发课程资源，形成适合自己的有特色的校本课程。注意总结校本课程开发及实践方面取得的经验和存在的问题，不断改进工作。
6、遵循教学规律，深化课堂教学改革。注意在教学研讨过程中探讨如何处理好以下几个关系：
   学生主体与教师主导的关系；
   活动形式与活动实效的关系；
   传统理念下的基础与新课程理念下的基础的关系；
   探究性学习与接受性学习的关系；
   个体进步与共同发展的关系；
   校本教科研与传统教科研的关系；
重点进行“将新课程理念转化为优质教学实践”的研究探索。
7、认真进行教学质量分析，找准优势与不足，发扬长处，改进不足。对重点问题进行专题研讨，尽快改进。深入开展阅读教学、作文教学的研究，努力提高阅读教学、作文教学的水平，提高学生的阅读和作文能力。努力提高我校的教学质量。争取在本学期的质量抽测中取得令人满意的成绩。
五、教科研工作
1、结合广大教师在科研工作中遇到的问题，组织与教育科研工作的理论、知识、方法等相关的专题讲座，帮助教师进一步掌握教育科研的途径和方法。
2、结合新课程改革，结合教师工作中的问题，对新一轮的教育教学研究工作加强指导，以切实解决教师工作中的实际问题为目的，进一步探索和实施科研课题方案，为教育教学服务，不断提高自我完善自我。
3、营造教育科研的氛围，引导广大教师做研究型的教师，不断提高学校的教育教学水平。
六、工会工作
1、协助党支部做好师德建设工作。
2、维护全体教职员工的切身利益，做好校务公开工作。
3、关心教职工的思想、生活、身心健康，开展丰富多彩的工会活动，丰富教职工生活，增强学校集体组织的凝聚力。
4、认真履行工会职责，广泛听取教职工的意见与建议，进一步完善学校规章制度，调动广大教职工积极性，促进学校发展。
5、搞好计划生育工作。
七、体育工作
1、认真学习新的体育健康标准，用新的教育理念指导教学工作，上好体育课，认真完成教学任务，使学生较好地掌握教材所要求的体育技能；达到应具备的体能。使学生从意志品质到身体素质都得到锻炼，为学生的终身发展奠定健康的心理和身体基础。
2、从学生的健康出发，克服场地等问题，上好体育课、课间操，开展适合我校实情的群众性体育活动，利用有限的场地完成体育教学任务。保证学生每天一小时的体育锻炼时间。
3、带好各体育代表队。做到有计划、坚持训练、有成果。积极参加区、乡各级组织组办的体育竞赛活动。
4、体育达标训练日常化，广泛开展群众性体育性活动，努力提高全体学生的健康意识和运动兴趣，切实提高学生的身体素质。
5、配合少先队进行少年军校训练，使少年军校的训练落在实处。并把军人的风范在日常体育训练中加以保持。
八、卫生工作
1、做好卫生知识的宣传教育，加强卫生防疫工作，防止传染病流行，做好卫生档案记录。
2、对突发情况及时救治。
3、做好校园环境卫生，加强对卫生区、教室、办公室、食堂等地的卫生检查，努力营造一个文明卫生的校园环境。
4、做好桌椅调配工作，努力使桌椅与学生身高相匹配。
5、搞好厕所的卫生和保洁工作。继续培养学生良好的卫生习惯和公德意识，提升学生的现代文明素养，体现服务育人的思想。
九、安全保卫工作
  1、认真贯落实彻中华人民共和国教育部第23号令《中小学幼儿园安全管理办法》。构建学校安全管理工作保障体系，努力保障学校师生的人身及财产安全，维护学校正常的教育教学秩序。
2、加强对师生进行各方面的安全教育，使师生树立起较强的安全意识。
3、严格门卫管理，校外人员不得进入校园，对来校人员做好记录。
4、坚持每天巡查校园重点部位，每周一次全校全面检查，切实把安全隐患消灭在萌芽状态中。确保师生人身、学校财产的安全。
5、加强校内汽车的管理。确保公车、私车出入学校保证师生安全；车辆停放不妨碍学生上课及活动。
5、积极协调社会各方面力量，努力创设学校周边安全环境。
6、及时做好学校安全保卫工作档案记录。
十、后勤工作
1、严格财务制度，收费工作规范。
2、工作计划性强，精打细算，节约开支。
3、搞好校园绿化、美化工作；做好校舍、财产、设备及各种教学设备的管理、维护工作，充分发挥各种设备的作用；做好后勤物资保障工作，努力为教育教学服务。
4、做好图书管理、借阅工作，充分发挥图书的功能，为师生服务，为教育教学服务。
5、办好食堂，做到安全卫生，饭菜可口，努力为师生服务。
6、对锅炉、取暖设备进行维护、维修。
十一、档案工作
  1、积极参加档案员培训，提高档案管理水平。
2、定期收集档案资料，及时整理，管理规范。
3、充分发挥档案资料的作用，为教育教学服务。中小学教育资源站（http://www.edudown.net）原创文章，未经原作者同意，严禁转载！

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