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化学科《课程标准》知识检测题            【字体:
化学科《课程标准》知识检测题
更新时间:2007-4-19

一、填空题
1、化学是自然科学的重要组成部分,它侧重于研究物资的                 、                   和                  的关系,以及物质转化的规律和调控手段。
2、新的化学课程倡导从学生和社会发展的需要出发,发挥学科自身的优势,将科学探究作为课程改革的突破口,激发学生的                      和                     ,促使学生积极主动地学习,使获得化学知识和技能的过程也成为理解化学、                     、联系社会实际和形成                               的过程。
3、义务教育阶段的化学课程应该体现                        性、                       性。一方面提供给学生未来发展所需要的最基础的                       和技能,培养学生运用化学知识和科学方法分析和解决简单问题的能力;另一方面使学生从化学的角度逐步认识自然与环境的关系,分析有关的社会现象。
4、《标准》包括                   、                  、                    和                     四个部分。
5、化学课程内容选择依据学生的已有经验和心理发展水平,反映化学学科的内容特点,重视科学、技术与社会的关系的联系,确定了:
①                                                       ;②                                               ;
③                                                       ;④                                                 ;
⑤                                                       五个内容主题,规定了具体的课程内容标准。
6、编制学生实验活动指南的内容包括:①实验室规则和实验操作要求;②                                                                 ;③                                                       ;④                                                                             。
7、课程目标:通过义务教育阶段化学课程的学习,学生主要在以下三个方面得到发展。(一)                                                                , (二)                                                      ,(三)                                                      。
二、简答题
1、《标准》确立的化学课程改革的重点是什么?
2、课程目标中的“情感态度与价值观”的具体内容是什么?
3、内容标准是《标准》的重要组成部分,包括5个一级主题,每个一级主题由若干个二级主题(单元)构成。请简述每个一级主题所包括的二级主题的内容。
三、论述题
谈一谈在实际教学中如何注重学生学习方式的转变。

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