我所接的班级是一个大班，学生很多，因而性情各异的学生也就形成了这个班级许多繁杂而又丰富的故事，因此也就促使我在这些故事当中不断的发现和成长着。

　　在进行《说说心里话》这篇作文教学时，让我意外的得到了一个惊喜，同时也获得了很大的启示。

　　“说说心里话”是要学生把自己内心最想说的话说出来，对象可以是任何人，可以说出你平时最想说的、平时想说不敢说的、想说而又一直没有机会说的等等，想说什么就说什么......。就在我对这篇作文进行引导之后，让他们自由练说的时候，一位叫张梓桐的女生向我吐露出了她一直想说却又不敢说的心里话：“老师我认为你不公平，太偏心，太向着黄晓萱。”我问她为什么这样说，她却不敢说出理由。随之我就试着鼓励她，后来她终于大胆的说出了心里话，她说：“老师那你为什么什么事都让她去做，而不让我们做呢？我们也能做好的，你这不是偏心是什么？”

　　“原来你是这么想的？那老师想问问你，既然你想为老师、为同学做些事情，那你为什么不和老师说呢？”

　　她怯怯的把头低了下来说：“我不敢。”

　　“就是啊！你不说出来老师怎么知道啊！你说老师偏心，老师不赞同，我什么事都让她去做，那是因为她想去做，并且她把这个想法告诉了老师，因而我也就给了她这个机会。还有一点就是，她把自己的才华、能力都展现出来了，得到了同学们的认可，所以同学们才会支持她，拥护她，这样她才能把事情做好。而你虽然有想做的想法，但是你却不敢就出来，首先你就缺少了一份做事的勇气。第二：你有能力，也很棒，但是你却没有表现出来，没有让老师发现你，老师因而也就不会想到让你去做，如果是你，你是不是也不会选一个连你自己都不知道“她”是不是有能力把事做好的人去做这么重要的事呢？而且，你有没有能力，不是自己说的，是要大家来认可的，只有这样，大家才能支持你，你才能把事做好。老师一直什么事都让黄晓萱去做，因为她有勇气，有胆量，而且又很善于表现自己，让老师发现了她，而且同学们也都非常认可她，所以老师才会如此重用她。而你恰恰是少了这重要的两点，所以才会被老师忽视和遗忘。如果你真的想做一个被大家认可的优秀的人，那你就要突破这两点，让自己脱颖而出，让老师和同学们看到你、发现你，这们你才能有一个展示自己和发展自己的机会......。”

　　这节作文课之后，张梓桐就主动的找到了我，要求我给她一次机会，让她为班级和同学做些事情。就这样通过一次作文课，一次沟通，让一个胆怯的、内向的学生变得勇敢、开朗了许多。同时也让她学会了该如何的把自己展现出来，让他人发现自己，如何的为自己争取成功的机会，让她快速的成长了起来。也为班级寻长到了一个优秀的人。

　　抓住时机，对学生进行适时的教育，会得到意想不到的结果。而要做一名合格的、优秀的教师，更要去多了解学生，多与学生沟通，多听听学生的心里话，这样才能发现学生，认识学生，让学生在我们的发现、沟通、教育、引导下不断的成长。