家长对性避而不谈，老师对性避重就轻，那么谁来满足孩子的好奇心？

在我们调查中，72%的学生表示是从其他渠道主动或被动地获取了有关性的知识,仅有20%的学生是从正常渠道获取性知识的。很多青少年的性知识“来路不正”，这些渠道包括录像带、电脑网络，甚至还有充斥着淫秽画面的“黄色卡通”。上海市计生部门指出，从非正常渠道得来的有关性知识，许多都是错误的，比如性疾病的传播、性疾病的治疗等。

自《北京青年报》2002.9.11

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