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| 家长会发言稿 | |||||
| 更新时间:2007-3-10 | |||||
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一,加强班风建设,重振士气. 抓纪班级常规(纪律,路队,卫生,) 强班干部队伍建设 立竞争机制,营造你追我赶的学习氛围. 下面是我认为家庭教育应该注意的几个重点,仅供大家参考,如有不妥之处,请多提宝贵意见. 一,注重家长自身的示范作用.俗话说,"榜样的力量是无穷的".心理学研究表明,儿童总是有意无意地模仿他人,从他人身上寻找自己行为的模式,在这个被称之为"社会学习"的过程中,父母的影响是巨大的.家长是子女最早也是最经常接触和模仿的对象,孩子的很多行为,都是模仿父母的结果.从某种意义上说,家庭是世界上最重要的教育场所,家长是最主要的启蒙者.《三字经》中"养不教,父之过"讲的就是这个意思.因此,家长平时要十分注重自己的一言一行动,凡是要求孩子做到的,自己应该首先做到.同时,要努力学习,不断提高自身的整体素质量,真正为孩子起到良好的导向作用. 二,关心和重视孩子的闲暇教育.据统计,孩子每年在校外的时间约有170天,闲暇时间孩子应该去哪里 应该做什么 这就涉及到一个被教育工作者称为"闲暇教育"的全新课题了.我认为,闲暇教育不仅仅是学校教育的补充和辅助,而应是与学校教育并驾齐驱,相辅相成. 习惯的培养.注意过程性,反复性,方法(不同的孩子注意不同的方法,对自己的孩子有一个充分的估计), 多沟通.促进亲子情感交流,防止"代沟"的产生等都有非常重要的意义.由于有的家长平时不注意自己的学习与积累,自己的知识结构已经不如孩子了,在孩子心目中已不再占有权威的地位了,可有的家长仍然行使家长的权力,这样就会导致孩子的反抗心理:要么明着对抗,你说什么他就反驳你什么,交流不起来,家长十分苦恼与伤心;要么说什么都不听你的,"非暴力不合作",我行我素,家长什么也插不上手. 多走入大自然,走入社会.增进感情,丰富知识,开阔视野,拓展思维,积累写作素材,锻炼与人交往的能力. 另外,在家里家长对学校,对教师的态度也很重要.家长应该多向孩子讲述自己小时侯在学校的趣事,向孩子多传达一些自己对学校美好的向往,美好的记忆的信息,努力培养孩子对学校的情感.由于教师在工作中难免会有一些问题与你的看法想法不一样,家长心里着急甚至生气是正常的,你可以和教师交流,沟通.但从教育好孩子的角度出发千万不可当着孩子的面数落老师的不是,否则不但破坏了老师的威信,以致教师今后很难开展对你孩子甚至对其他孩子的教育工作,而且也使孩子陷入了两难境地,使孩子心目中的两类权威发生激烈冲突,让孩子觉得不知道听谁的好了,长期下去容易造成孩子人格障碍:在家长面前表现一个样,在老师面前一个样的双重人格. 补充说明: 鼓励家长开通家校路路通. 最后说一下我班除了小部分学生没有开通家校路路通外,其余学生家长都能积极参加.这样不仅能及时与任课教师等进行沟通,而且对于孩子在学校的事你能及时了解.在此,我想提醒大家,如果有什么事,也可通过回短信的方式和我们老师取得联系.也可打我的小灵通65665323或我们五年级办公室的电话65133901.有急事可打这个电话,我们办公室的老师也会转达的. 再次感谢家长来校活动,希望家长对我们的工作提出批评,建议,望家长能一如既往地支持学校的工作,支持我的工作,愿我们能合作愉快,家校合作,为培养好每一个孩子而努力. |
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