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家长会材料2          【字体:
家长会材料2
更新时间:2007-3-10
尊敬的家长,相信您每次来二中都会有全新的感受,都会对二中有着更深入的了解,学生是家长的希望,更是整个国家和社会的希望。随着素质教育的不断深入,为了真正把学生培养成才,学校提出了"学生的需要是我们生存的唯一理由"的口号,树立了"以学生为本"的思想,一切为了学生的发展,为了发展学生的一切。为此,我们启动了以学生自主管理为主题,以班值日为突破口的自我锻造工程,最大限度的给学生提供锻造的机会和展示的舞台,使学生在参与活动中认识自我体验成功增强信心,几年来,我校学生各项素质全面提高,学生常规标准以走在了全市前列,同时学习成绩不断提高在市以上各项竞赛中,先后有150人次获奖,其中国家级8人,省级30余人。
  40级这一级,也就是高二这一级,我们从学生一入二中,我们领导老师上上下下就达成共识:齐抓共管,发扬拼搏奉献精神,三年后的高考书写二中历史新的辉煌。对学生我们明确要求:学会做人学会求知,提高素质增长智慧,为父母不怕苦累,为前途永不言悔。学校的一切工作最终是为了培养人,为此,我们一直致力于先教学生做人,后教学生作文章;以“三心”和“三不”对待学生;抓住有形的,不放无形的。
  我们认为,学生成长发展,“做人”是根本。学做人比学作文章更难、更重要。学校培养出德智体美劳全面发展的学生是“正品”,才能欠缺是“次品”,身体不行是“废品”,而品德不良是“危险品”。因此,关键是教育学生懂得怎样做人,做个什么样的人。在教学生做人方面,良好习惯、良好性格的养成特别重要。健康的心态、正确对待成绩和荣誉、困难和挫折,还能在一定程度上帮助学生克服学习上的障碍,将来“干什么像什么”。我们毅然决定把德育工作作为一项重要内容,以此为突破口,狠抓学生良好品德素质的培养,进一步带动学校各项工作的全面整体优化。
  与此同时,学校还坚持对学生进行自我管理的教育,每天清晨、课间、中午、傍晚,都能看到学生们认真打扫卫生的身影,学生逐渐养成了讲卫生、爱劳动的习惯。纪律方面,学生逐渐养成了自觉自律的意识,课堂秩序井然,自习纪律良好,午休晚休纪律也很好,所有这些为学生的学习奠定了良好的基础。
  “三心”即爱心、耐心、信心,“三不”即不埋怨、不嫌弃、不放弃。学生是正在成长中的人,他们在学校不仅仅是为了求知,获取文凭。每个学生都具有独立的人格,有着成长发展中的各方面的需要。尤其对基础差的学生,要有更多的关心、爱护、鼓励和帮助。“大夫的水平体现在病人身上,老师的水平体现在学生身上”,面对不理想的生源我一再强调:老师不能嫌弃学生,不能放弃每一个学生,要爱生如子,不能一味埋怨学生、责怪学生,要在提高自身素质和教育教学水平上狠下功夫。明确制定了“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”等一系列规定,即采取“自己的学生自己消化”,要求“学生在,教师在,发现问题及时处理不过夜,矛盾不上交”,端正了教师教育思想,增强了教书育人的责任感和使命感。我们把转变一个“差生”与培养一个“三好学生”作为同等重要的事情来对待。期末不仅评“三好学生”,也评选“进步生”,包括纪律进步与学习成绩进步。在个别生管理教育上,坚持严格的三级管理制度,有校级、年级、班主任层层把关,注意分析差的因素,给与关心,给与厚爱。班主任善于发现问题苗头,及早预防教育。各年级期末汇总,通过对比看出进退步,做到心中有数。
  我们又十分重视营造有利于学生性格培育的环境。他说,一方面应该给孩子们一个轻松、愉快、温暖的环境,让他们在环境的熏陶下去治愈心理疾患,去改变性格弱点,弥补性格缺陷;另一个方面,也要帮助学生积极寻找性格弱点,教会他们自我教育、自我塑造。我们提出:“尊重学生的人格,要让学生抬起头来走路”,“要解放学生,还学生一片蓝天”。全校上下意识到,要培养学生良好的性格,教师首先要有良好的性格和心理素质,不断完善自我,“以人格培养人格”,“以灵魂塑造灵魂”,从而确保学生健康成长。
  爱生敬业是教师做好教育教学工作的内在动力,为了学生,我们的教师可以说是不顾一切。在课堂教学上,他们尊重学生人格,树立学生向上的信心。课下,他们抓住一切可能机会与学生促膝谈心,交流生活,学习,把握学生思想脉搏,给他们鼓劲。以理服人,以情动人,已成为教师工作的主旋律。
  时间是最好的证明。功夫不负有心人,经过不懈努力,我们高二这一级学习常规各方面都有了重大突破。尤其在学习上,两次期末统考都取的了骄人战绩。十四班的张杰同学更是取得了全市第一的好成绩,学校特奖奖学金1000元以资鼓励。另外,全市前五十名的同学我们也占六七人,其他各段上人数也很多。同时,在各级各类比赛竞赛中,40级 的同学们也取得了辉煌的战绩。所有这些成绩的取得,有您的孩子的一份功劳,也是与家长你们的密切配合和对我们工作的支持是分不开的。
  我们高二这一级,适应新形式,根据自身情况,入学以来作了两次分班,学生进入新班,虽然情绪上在短时间有所波动,但适应新环境,对自己的学习有一个重新定位的过程,学生的学习动力更强,信心更足。根据运坐来看,效果很好,是成功的。现在1--4班为文科班,5班美术班,6---8班 为普通理科班,9--14班为6个平行理科实验班。您的子女所在的13、14班为理科实验班,即我们学校的理科重点班。实验班师资水平学生水平教高,尖子生相对较多,您的子女在其中学习,有压力也有挑战,他们现在做的挺好,相信他们会越来越优秀。
  古人云:"师者,所以传道、授业、解惑也。"培养学生,造就人才是我们教师义不容辞的责任,也是我们对所有家长永远不变的承诺。随着社会对人才的不断需求,2004年国家高校也必将全面扩大招生人数,为每一位学子提供了大好的机会,机不可失,失不再来,让我们牢牢把握它吧!新的世纪,新的起点,展望未来我们豪情满怀,我们有理由,有信心,有能力,通过我们的努力展现我们的优势,办出我们的特色,回报各位家长,答谢社会各界对我们工作的支持与厚爱,让我们相互信任,相互合作,携手并进,一起跨入二中发展的新时代!
  
  山东省莱芜市第二中学 亓宗峰 271114
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