![]() |
|
||
|
|
|||
| ▌ 文秘范本网 >> 教育 >> 作文资源 >> 小学作文 >> 正文 |
|
|||||
| 班级趣味照片 | |||||
| 更新时间:2007-6-3 | |||||
|
跟我一起玩“魔力宝贝”的死党这天正和我走在学校的草坪里,突然跳出一只螳螂,只见死党随手拿出一张IC卡,就对着那可怜的螳螂扔。我问她干什么呢,她说:“我是封印师,看见这等极品宠,哪有不抓的道理?” 片段(二) 一日早上,来到学校。只见一鼓冲天的杀气向ME涌来。班上“车”烟四起,粗粗一算,十分钟内就有20位说我是“车”。我纳闷着呢,后来问问那位“博学多才”的同桌才知道:原来是利用方言在骂我“猪”!?(因为象棋里车读JU,方言里猪也读JU) 片段(三) 一早,我的大仇家周班长如一座愚公看着手肯定发痒的山顿在我的面前,像樱桃小丸子里面的丸尾一样对我说:“曾琛同学,我想你一定不知道唯心主义和唯物主义的区别吧!”“倒想领略领略班长的新妙论!”我谦虚地回复他。班长脸上略过一丝阴险的笑:“好,我来举个例子。唯心主义说:我说你是车,所以你是车。唯物主义说:因为你本来就是是车,所以你是车。”“这是什么意思啊,班长?”“哎,这你都听不懂,您的智商真是令人叹为观止。反正说来说去,就是:你 是 车!!!” 顿时,一声惨叫划破了宁静的长空,我被送进了医院………… |
|||||
| 【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口】 | |||||
| 最新热点 | 最新推荐 | 相关文章 | ||
| 瞧,我们这个班级…… 谈谈初中物理教学中的趣味性 学年度学期班级工作总结 班级管理中如何培养创造性个性 表演出来的班级管理 班主任工作总结--浅谈班级管理的一点 班级动态管理的实践与思考 班级管理模式初探 班级整体优化刍议 做班级工作要“四先四后” |
| | 设为首页 | 加入收藏 | 联系站长 | 友情链接 | 版权申明 | 管理登录 | |
|
文秘范本网 建议在1024×768分辨率下浏览本站
站长:狂生Copyright © 2007 - 2007 TMDNB.com, All Rights Reserved 湘ICP备05009458号 |