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| 初中优秀作文-第二次投稿 | |||||
| 更新时间：2007-5-31 | |||||
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刚下来第六节课头晕晕的，却听到了这样的“音乐”。“战友们”摇摇头：“去吧!我们在这里为我们的领袖您祈祷。”这帮“哥儿们”平常称姐道弟倒有那么一点哥儿们义气，到关键时刻，却叫我一个人去“冲锋陷阵”，气人也! 迷迷糊糊地来到办公室。“坐下!”语文老师发令了。我无聊地坐在了那张破旧的椅子上。“怎么最近很少发言了?”我一惊：“没有呀?谁说的?”老师笑了笑：“我问你要不要喝水?”“哎呀!对不起，老师，我……”“没关系，其实这次我找你是为了一件你不怕做但又未必敢做的事。”我又一惊，心想：夸张点说，叫我一个人去刺杀功夫了得的巨星李连杰都不成问题，何况一个我不怕做的事。“我不信。”“投稿!”“啊?”“你怕吗?你敢吗?”我犹豫了：“这个问题嘛，不太好讲。”“你呀……”老师的话刚说了一半，上课钟声响了。“这样吧!你先回去考虑考虑，放学后再来我办公室一下。”我退了出来。头痛哉! 走在半路上，上学期的一幕出现在我的脑海里： 后半学期写了一篇小说，主要写我与代数老师之间的趣事，“哥儿们”看了都说好，于是一激动有了投稿的念头，语文老师又“火上加油”，说写得不错，值得一试……后来在“弟兄们”的怂恿下来到了邮筒前，把我百分之九十九的希望塞了进去…… 一天，两天……整整半个月过去了，我的“哥儿们”早已急不可待了，收发室每天都会留下他们的“倩影”，而我却表现得出奇地冷静，好像根本没有这样一回事，因为我心中的如意算盘打得好得不得了：是不是报社还没收到我的稿子?或是他们没有时间欣赏?甚至有了更大的谬想：是不是他们认为我的那篇“绝世佳作”写得太好了，而他们的小报根本展示不开我的才华……想到这里我偷偷地笑了……美也! 一个周五的上午课间操时间，突然像一颗原子弹又炸开了，“啊!我的‘万岁’，我们的成就出来了。玲子，拆开，是不是有了几百元的稿费呀!”我高兴得热泪盈眶，把那个沉重的信封接到手里。从来都是很鲁莽的我这次加了万分之万的小心把那个信封撕开，慢慢地抽出了那里面的“东西”并展了开来。此时，我的心怦怦直跳，只见上面用铅字印着“退稿”两个大字。我的心一颤，以下那密密麻麻的小字我没有心思看下去，“嗵”的一声坐在了椅子上。“弟兄们”见事不妙，都知趣地躲开了。“我……”我也不知是怎么了，放声大哭起来，哭得好不伤心…… 整个周末也没过好，反正从此再也没有投稿念头了…… “注意了，开个班会。”班主任打断了我的思绪，我加紧步伐来到座位上，无神地听着他的话，并且在想：语文老师这不是成心和我过不去吗?那次打击已让我“脸面尽失”了，这次又是什么意思?不会拿我寻开心吧! 带着这些疑问到了放学，我踱着方步来到语文组。老师依旧笑笑让我坐下：“今天天气不错呀，怎么你的脸上却乌云密布!”我应付地一笑(这个笑一定比哭还难看)。老师继续说：“我认为你这首小诗写得还不错，应该投稿，你看这里把自己的一个个梦想比做一颗颗闪光的小星星，多么有趣呀!还有这里把往事编成了一本无页码的大日历……还有这里……”我半信半疑地看了一看，觉得也有点意思。“你想不想再试一试，投上一稿?”“我……”“你怎么了?”“我怕……” “怪了，你在作文中写的不是‘任何困难都吓不倒’吗?”“我还是有些胆怯………‘哦，原来是口是心非。”“我不是。”“好了!”语文老师又发话了，“给自己一次机会，好吗?”我抬起头来，望着老师那双有神的眼睛点了点头：“老师，我会努力的。”老师又笑了笑，依然那样迷人。 我再一次走出了办公室，好像轻松了很多，我想飞起来为碧空增添一丝色彩，好舒服耶! 过了不久，邮筒前依旧有了一个人，那便是我。我一个人站在那里。“哥儿们”还不知道我刚下的这个决心，他们的“领袖”再一次扬起了五光十色的风帆。这一次我把那个同样的信封塞了进去。这次的我，没有上次的那般激动，却有比上次更足的信心；没有上次的奢望，却有无比的激情。 在回校的路上，一个人的世界也挺不错，没有了“弟兄”的叽叽喳喳，而是轻风飘过；没有往日的喧哗，却有现在的无比宁静。嗬!这是我的又一个第二次，又一个新的考验。我不在乎这次能否“榜上有名”，因为我做到了善待自己善待生活，有了敢面对挫折和困难的信心。快哉! 我的第二次投稿，无忧焉! 【简评】 本文所叙的是“我”期望值很高的第一次投稿失败之后便伤心不已，决意不再投稿；而在语文老师的一再启发与激励之下，又“第二次投稿”了。这似乎是闲事，甚至还有些不足挂齿的无聊味，但细加品味，实在是涉及能否“善待自己善待生活”，有否“敢面对挫折和困难的信心”等，价值也就不在小处了。 文字稔熟，情节合理，并不断有些“也、焉、哉”这类语气助词掺入，很有幽默味，叫人爱读。 (莫 非) |
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